教育戏剧的表现形式(教育戏剧主题源于生活)

 2024-09-11  阅读 650  评论 0

摘要:如果说,戏剧工作坊是以小组为主体进行的戏剧活动,那么戏剧主题活动就是教师带领孩子集体进行的戏剧活动。之前一直说戏剧主题活动,今天就带大家认识一下孩子们的戏剧主题活动~源于生活的戏剧主题戏剧主题活动是围绕某一主题,依从儿童戏剧经验整合与提升的进程,教师与孩子共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达(角色

如果说,戏剧工作坊是以小组为主体进行的戏剧活动,那么戏剧主题活动就是教师带领孩子集体进行的戏剧活动。之前一直说戏剧主题活动,今天就带大家认识一下孩子们的戏剧主题活动~

教育戏剧的表现形式(教育戏剧主题源于生活)(1)

源于生活的戏剧主题

戏剧主题活动是围绕某一主题,依从儿童戏剧经验整合与提升的进程,教师与孩子共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达(角色的体验与表达)出发,到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决),最终形成完整的戏剧表演(演员面对观众表演他们的戏剧作品)。

在教育戏剧中,戏剧主题主要来源于三个方面: (1)艺术作品(文学、影视动画、音乐、美术、中国戏曲等);(2)自然现象;(3)社会现象。比如音乐、历史事件、日常生活事件等可以成为刺激戏剧创作的主要来源,个人经验的回顾与解决问题的方法的想象同样可以成为戏剧活动的主要方式,更有利于孩子的自我提升与能力锻炼。

戏剧主题的来源是戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演的源头、缘由和基础,为教师和孩子提供了基本的素材。教师以“参与者已有的经验”作为戏剧创作的基础,引导鼓励孩子以戏剧的方式表达对周围世界的认识,让孩子成为真正意义上的戏剧创作者。

教育戏剧的表现形式(教育戏剧主题源于生活)(2)

*部分内容节选于

《学前儿童戏剧教育》

今天的复习小提示:

戏剧主题活动是为引导鼓励孩子以戏剧的方式表达对周围世界的认识,自然要从他们的周围生活中寻找适合的戏剧主题源头,让戏剧源于生活哦~

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