手指精细动作训练5-6岁玩教具（提升孩子手指精细动作）

妈妈为宝宝准备几个瓶子，用剪刀剪出几张纸片，用彩色笔在纸片上涂小点。第一张纸片点1个点，表示1；第二张纸片点两个点，表示2，如此类推。

做好之后用双面胶把纸片贴在瓶子上。为了让瓶子显得更可爱，妈妈也可以做一些必要的装饰，比如在纸片上画上可爱的五官并粘在瓶口上；或是用彩纸为瓶子娃娃做小衣服套在瓶子上。妈妈告诉宝宝：“这是我们的瓶子娃娃，他们很愿意和你做朋友。但是瓶子娃娃现在肚子饿了，宝宝来喂他们吃豆子吧！”

妈妈教宝宝认识瓶子上的贴纸有几个圆点，再从小碗里数出相应数量的豆子，往瓶口里放入豆子，瓶子娃娃就喂饱了。

如果宝宝没有数正确，妈妈要引导宝宝用手指指着瓶子上的小点慢慢数数，然后从碗里一个一个捏起豆子数出对应的数量。

如果妈妈为宝宝准备的瓶子不是同种商品的塑料瓶，还可以和宝宝玩“为瓶子娃娃戴帽子”的游戏。

由于瓶子有大有小，瓶盖也不同，妈妈引导宝宝从几个大小不一的瓶盖中进行挑选，尝试为瓶子娃娃戴帽子。

宝妈经验：妈妈为宝宝提供的瓶子娃娃最好是塑料的矿泉水瓶。不能使用玻璃瓶。如果是装过饮料的塑料瓶，还要在玩耍之前提前清洗、晾晒。

妈妈可以这样说（做）：

1.“谢谢宝宝给瓶子娃娃喂豆子。摇一摇，哗啦啦响，瓶子娃娃说他们吃饱啦！”

2.“这个不是我的帽子，请你再帮我找一找吧！”

该活动能够抓住宝宝的心理年龄特点，以物体拟人化的方式让宝宝提升手指精细动作，感知匹配关系，懂得基本的日常生活细节，学习5以内的数字排序及写法。