小学低年级文明礼仪教育活动方案(万金小学行为习惯养成教育之我是文明小礼仪)

 2024-11-07  阅读 730  评论 0

摘要:为培养学生良好的行为习惯,我校特开展学生行为习惯养成教育。通过学习贯彻“守则规范”,让学生熟知“守则规范”内容,深刻理解“守则规范”内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自立、自强、团结协

为培养学生良好的行为习惯,我校特开展学生行为习惯养成教育。通过学习贯彻“守则规范”,让学生熟知“守则规范”内容,深刻理解“守则规范”内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自立、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到“知”与"行”的完整统一。

为了更好得规范学生养成良好行为习惯,万金小学特设置文明礼仪监督岗,来看看我们文明小礼仪的风采吧。

小学低年级文明礼仪教育活动方案(万金小学行为习惯养成教育之我是文明小礼仪)(1)

小学低年级文明礼仪教育活动方案(万金小学行为习惯养成教育之我是文明小礼仪)(2)

小学低年级文明礼仪教育活动方案(万金小学行为习惯养成教育之我是文明小礼仪)(3)

小学低年级文明礼仪教育活动方案(万金小学行为习惯养成教育之我是文明小礼仪)(4)

(编辑:张亚云)

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