一年级语文gkh拼音教学（一年级语文拼音）

各位家长好，今天我们学习声母 g k h ，我来为大家科普一下关于一年级语文gkh拼音教学?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

一年级语文gkh拼音教学

各位家长好，今天我们学习声母 g k h 。

这一课要求孩子能够正确的拼读“ g k h"和韵母组成的两拼音节，三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。

用拼音能够正确的认读”画画“'打鼓”两个词语。

认识“画”“打”两个生字。

正确的朗读儿歌《说话》

读声母

g 的读法：（鸽gē）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的的气流，声带不颤动。

k 的读法：（蝌kē）k的发音部位，方法跟g 大体相同，只是吐出的气流比较强

h 的读法：（喝hē)舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。

什么是三拼音节

例：g-u-a→guā

g 是声母，在前边，u是介母，在中间。a是韵母在后边。由声母 介母 韵母 组成的音节叫三拼音节。

读儿歌

《说话》

小溪流说话 哗哗 哗哗

小雨点说话 唦唦 唦唦

小鸽子说话 咕咕 咕咕

小鸭子说话 嘎嘎 嘎嘎

小花猫说话 喵喵 喵喵

小青蛙说话 呱呱 呱呱

解读：这首儿歌运用了拟人的修辞方法，“说话”是把事物发出的声音和小动物的叫声拟人化了，“哗哗”是小溪流动的声音，“沙沙”是小雨点落下的声音，“咕咕，嘎嘎，喵喵，呱呱”分别是鸽子，小鸭子，小花猫，小青蛙的叫声。