王晓华(北京师范大学社会发展与公共政策学院教授)

 2023-10-23  阅读 374  评论 0

摘要:王晓华,女,毕业于北京师范大学,博士学位,北京师范大学社会发展与公共政策学院教授。王晓华主要研究儿童身心发展与教育、心理与行为健康、项目评估等领域。王晓华中国北京师范大学博士教师心理学北京师范大学社会发展与公共政策学院教授人物经历2003.9-2007.6,博士,北京师范大学心理学院,发展与教育心理

王晓华,女,毕业于北京师范大学,博士学位,北京师范大学社会发展与公共政策学院教授。

王晓华主要研究儿童身心发展与教育、心理与行为健康、项目评估等领域。

王晓华

中国

北京师范大学

博士

教师

心理学

北京师范大学社会发展与公共政策学院教授

人物经历

2003.9-2007.6,博士,北京师范大学心理学院,发展与教育心理学专业。

2000.9-2003.7,硕士,北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学专业。

1996.9-2000.7,学士,河南师范大学教育系,教育管理专业。

主要成就

论文

Guo J, Ren X,Wang X*,Qu Z, Zhou Q, Ran C, et al. (2015) Depression among Migrant and Left-Behind Children in China in Relation to the Quality of Parent-Child and Teacher-Child Relationships. PLoS ONE 10(12) 通讯作者.

Guo J,*Wang X*, Yuan J, Zhang W, Tian D, Qu Z, The Symptoms of Posttraumatic Stress Disorder and Depression Among Adult Earthquake Survivors in China, The Journal of Nervous and Mental Disease · 203(6), p 469-472,共同第一作者.

Xu H, Zhang W,Wang X, et al. Prevalence and influence factors of suicidal ideation among females and males in Northwestern urban China: a population-based epidemiological study, BMC Public Health 2015, 15:961等.

科研项目

2016年-2020年,儿童期留守经历对其成年初期生活质量的长期追踪研究,国家社会科学基金,16BSH100,项目负责人。

2013.5-2014.11,阳光童趣园评估项目,北京市西部阳光农村发展基金会,项目负责人。

2013.7-2013.11,中国在妇女和儿童发展目标方面的挑战,中国国际扶贫中心,项目负责人。

2012年-2013年,学习当父母家庭教育培训手册,儿童乐益会,项目负责人。

2012年,不同类型儿童的人际关系与抑郁,北京师范大学自主科研项目,项目负责人。

2010.1-2011.1,教育部基础教育质量监测中心“流动和留守儿童发展状况的评价指标体系研究”,主持人。

2010.8-2012.8,儿童乐益会手牵手计划儿童早期养育与教育家长模块能力建设项目,主持人。

2009.6-2010.6,全国家庭教育十一五课题《净化家庭文化环境建设绿色网络空间》,主持人。

2008.9-2009.12,美国国际计划中国总部,处境不利儿童发展研究,主持人。[1]

社会任职

2010.8-2011.6,海淀区十二五时期妇女和儿童发展规划主持人。

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