小学劳动节劳动实践活动方案(丁庄街道中心小学5.6国庆节劳动实践活动纪实)

 2025-09-19  阅读 308  评论 0

摘要:为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知,全面加强劳动教育,培养学生动手、动脑和生活实践能力,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,弘扬劳动精神,教会学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为此,我校立足于学校教育与家庭教育、社会教育

为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知,全面加强劳动教育,培养学生动手、动脑和生活实践能力,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,弘扬劳动精神,教会学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为此,我校立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从小培养劳动习惯入手,培养学生的劳动意识,帮助学生形成良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展,确保一二年级学生每天在家劳动不少于15分钟,三四年级不少于20分钟,五年级不少于30分钟。

五年级劳动清单

1.衣物洗涤:学习分类清洗衣服。

2.卫生清理:坚持每天打扫房间并保持整洁,带动全家进行垃圾分类。

3.学会自理:自己洗澡、梳头,用完卫生间后及时打扫。

4.内务整理:学会整理换季衣服,做到衣物摆放整齐。

5.厨房技能:收拾餐桌。洗碗,每周清理灶台、冰箱。

6.加工食品:学习制作凉拌菜。

7.物品规整:坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。

8.照顾家人:学习给长辈泡茶,孝敬长辈。

9.种植养护:养护一公共植物,并记录种植过程。

小学劳动节劳动实践活动方案(丁庄街道中心小学5.6国庆节劳动实践活动纪实)(1)

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 在孩子进行实践的过程中,要求家长一定要付出耐心、细心和精心,在保证安全的前提下,帮助孩子较快的掌握基本的生活常识与技能,采取多指导、不代劳、多鼓励、不责备、勤监督、善总结的方法,让孩子们在劳动中体味到自豪感与成就感,爱上劳动,善于劳动,形成自强自立的优秀品质,为他们未来的幸福人生播种下勤劳质朴、无私奉献、无惧艰苦、向善向上的种子。

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