四年级语文第二单元习作奇思妙想（四年级语文下册第二单元习作我的奇思妙想写作指导与范文欣赏）

【写作指导】

第一步:审题

话题“我的奇思妙想”——写自己想发明的一些神奇的东西，重点突出“神奇”之处。

“奇思妙想”——指对事物思维散发奇特想法、新创意、新思路。

第二步:选材

1、参考作文题目:智能学校、飞行鞋、神奇的隐形衣、全能汽车、插上翅膀的汽车、会吃垃圾的机器人、多功能书桌

2、描写对象

①生活用品:衣服、鞋子、桌子、钟表、门窗

②学习用品:书包、铅笔、文具盒、橡皮、尺子、削笔刀

③工作用品:电脑、手机、平板

④玩具:学习机、小熊玩具、芭比娃娃、魔方、电子宠物

⑤公共设施:医院、学校、电影院

第三步:构思(列提纲)

按照事物的逻辑顺序来写。

①开头:交代想发明东西的原因和发明的是什么。

②中间:

第一部分:写发明东西的样子(形状、大小、材料、组成部分)。

第二部分:写发明东西的功能(奇特之处)。

③结尾:表达自己的愿望，自己所想的东西能够早日出现。

【作文范文】

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