微课以其短小精悍,內容丰富吸引了学生的观看兴趣,而教师正应该利用学生的兴趣使微视频达到其最大的教育效果。微视频制作出来后面向的是广大学生,但是我们不能保证所有学生都有自觉观看的毅力,需求决定行动,那么什么时候学生需要观看教师制作的微视频呢?经调查,学生在预习知识的时候,或学生在当天课堂学习中遇到困难,或完成课后作业遇到难题时,在家中无法解决问题时会观看老师制作的微视频。
北师版 三年级 上册 微课目录
001.乘加乘减混合运算
002.除加除减混合运算
003.小括号的认识
004.观察物体
005.三位数连加运算
006.三位数连减运算
007.三位数加减混合运算
008.起点为0的实际问题
009.整十、整百乘一位数的口算
010.两位数乘一位数的口算
011.整十、整百除以一位数的口算
012.两位数除以一位数的口算
013.认识周长
014.长正方形的周长
015.两三位数乘一位数(不进位)
016.两三位数乘一位数(进位)
017.一个乘数中间或末尾有0
018.连乘应用题
019.认识年月日
020.24时计时法
021.搭配中的学问
022.日历中的学问
023.认识小数
024.小数的大小比较
025.简单的小数加减法①
026.简单的小数加减法②
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