白云山花园学校（白云之上）

“白云升远岫，摇曳入晴空。”

青岛市城阳区白云山学校以“上”为价值取向，坚持顺应儿童天性、遵循教育规律。在校园文化设计中，学校以理念为引领、以视觉为传导、以空间为支撑，打造了一处具有地域文化特色的诗意校园。

壹、理念引领，适性润生

办学理念体系

办学哲学：上

校训：好好学习、天天向上

学校品牌：适润教育

办学宗旨：温润儿童，养适性发展；引领未来，育国际视野

“上”，来源于白云“向上”的本性，也与山之“会当凌绝顶、一览众山小”“的站位与视野相契合。毛主席曾题词“好好学习，天天向上”，倡导祖国少年继承和发扬“向上之心”。

“适润教育”强调“适性润生”，坚持以人为本，尊重学生个性特点，给予学生适合的教育，而白云化雨、润物无声的特质，则指向最好的教育是潜移默化的滋润。

贰、视觉传达，白云书卷

LOGO总体标志以“白”字为主要元素进行创意构思。整体形态是书本托起的一朵白云，鼓励师生博学致知，不断向上，也正是呼应学校校训“好好学习，天天向上”。

主体标志借用了水滴的形象。以水之柔软、水之坚韧，彰显出一种润物和进取的精神，与学校所倡导的“适润教育”的理念相契合。

水滴下方是形似波浪，寓意着“书海”，白云遇见书海，则化作翱翔的飞鸟，遨游其中；水滴形态的线条感，使其呈现出涓涓细流融汇入海的律动感，寓意砺行进取、厚积薄发；惜时执著，不忘初心。

叁、空间支撑，诗意校园

1.山水文化门厅

自古以来山水就是诗意的，学校依山傍水，地理位置优越，我们依据学校的“仁者乐山、智者乐水”的核心文化提炼出“山水”的设计元素。把“山”的抽象形象融入到设计中，为空间赋予整体感。主题形象墙的设计运用了新中式的设计手法，展现出“青山绿水”白云山的学校特色。

文化门厅

文化门厅

青岛本身是滨海城市，所以色彩以蓝绿为主色打造轻松愉悦的空间。功能设计上采用智能设备，让学生体验未来智能带来的直观感受。

科技长廊

2.润泽阅读空间

学校阅读空间的设计采用多维阅读复合的设计，集国学经典区、绘本阅读区、思维拓展区、电子阅览区等多功能分区于一体，满足师生不同形式的阅读。

国学经典区

思维拓展区

色彩上以浅绿色和木色相呼应，整体设计充满趣味性、艺术感、科技感，可以支撑学生读书、休憩、交流，与严肃、庄重的图书馆相比，孩子会不会更喜欢这样的阅读空间？

诗词阅读区

电子阅览区

中华绘本区

3.趣味互动庭院

白云山学校在庭院设计中充分融入传统文化元素，卷轴、书签、竹简等提升了学校的诗意氛围，同时，趣味诗词小品的设计，提升了环境设计的趣味性，调动了学生的积极性，使学生能参与到与环境的互动中，开展形式多样的泛在学习活动，真正实现庭院景观的智慧境教功能。

诗情画意，广场上的卷轴设计

笔情墨趣，书法临摹台

才思泉涌，飞花令主题庭院

表演舞台，外立面书签元素融入

青岛市城阳区白云山学校不仅实现了理念、标识、空间的有机融合，并且通过将学校特色课程、特色文化融入到空间设计中，激发了学生的学习兴趣与积极性，使学生参与到与空间的互动中，向我们呈现出一所山水之间、白云之“上”，并且充满生机与活力的诗意校园。