一 、二次根式化简不彻底
例题计算:


二、二次根式化简不正确


三、合并同类二次根式错误
例题计算:


四、运算定律误用

五、忽略根式中或已知中隐含条件


六、忽略对字母的讨论


七、运用公式

=|ɑ|不当

八、忽视有关性质成立的条件


九、思考问题不全面

来源:初中数学
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