一 、二次根式化简不彻底
例题计算:
二、二次根式化简不正确
三、合并同类二次根式错误
例题计算:
四、运算定律误用
五、忽略根式中或已知中隐含条件
六、忽略对字母的讨论
七、运用公式
=|ɑ|不当
八、忽视有关性质成立的条件
九、思考问题不全面
来源:初中数学
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