获得教养的途径(该书作者简介)

 2024-11-25  阅读 946  评论 0

摘要:《获得教养的途径》节选自《黑塞说书》,杨武能译,《读书》1990年第四期、1991年第三期标题是作者翻译而来该文章认为读书是获得教养的主要途径,重视读书的作用劝说人们多多拜读经典著作,在思考自我中完善自己,获得更好的教养,下面我们就来聊聊关于获得教养的途径?接下来我们就一起去了解一下吧!获得教养的途

《获得教养的途径》节选自《黑塞说书》,杨武能译,《读书》1990年第四期、1991年第三期标题是作者翻译而来该文章认为读书是获得教养的主要途径,重视读书的作用劝说人们多多拜读经典著作,在思考自我中完善自己,获得更好的教养,下面我们就来聊聊关于获得教养的途径?接下来我们就一起去了解一下吧!

获得教养的途径(该书作者简介)

获得教养的途径

《获得教养的途径》节选自《黑塞说书》,杨武能译,《读书》1990年第四期、1991年第三期。标题是作者翻译而来。该文章认为读书是获得教养的主要途径,重视读书的作用。劝说人们多多拜读经典著作,在思考自我中完善自己,获得更好的教养。

赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse,1877.7.2-1962.8.9)德国作家。1923年46岁入瑞士籍,诗人、小说家。1946年获诺贝尔文学奖。1962年于瑞士家中去世。爱好音乐与绘画,是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。黑塞的诗有很多充满了浪漫的气息,从他的最初诗集《浪漫之歌》的书名,也可以看出他深受德国浪漫主义诗人的影响,以致后来被人称为“德国浪漫派最后的一个骑士”。主要作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》、《东方之旅》、《玻璃球游戏》、《黑塞说书》等。《荒原狼》曾轰动欧美,被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》。

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