信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)

 2024-03-14  阅读 327  评论 0

摘要:进入暑期以来,荔波县教育系统积极探索暑期托管服务模式,以精心组织、暖心服务、舒心参与、放心托付、惠心群众的“五心”托管服务为抓手,切实为群众缓解中小学生暑期“看护难”的问题。为认真落实教育部和省教育厅相关通知,切实减轻家庭负担,更好服务广大家长、帮助确有需要的家庭学生过好暑期生活,荔波县建立政府指导

进入暑期以来,荔波县教育系统积极探索暑期托管服务模式,以精心组织、暖心服务、舒心参与、放心托付、惠心群众的“五心”托管服务为抓手,切实为群众缓解中小学生暑期“看护难”的问题。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(1)

为认真落实教育部和省教育厅相关通知,切实减轻家庭负担,更好服务广大家长、帮助确有需要的家庭学生过好暑期生活,荔波县建立政府指导、部门联动、学校主体、社会参与、家长支持、教师志愿的中小学生暑期托管服务共建共治共享机制,自8月11日以来,陆续在县城小学开放中小学校场馆、开展暑期托管服务。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(2)

荔波县教育局召开部门联动会

8月16日,荔波一小托管班孩子正在进行“我的托管生活”分享活动,活动中,孩子们从对父母的感恩、暑期返回学校的有趣生活、对托管老师无偿守护自己的感激分享了进入托管班的开心生活。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(3)

荔波一小学生欧鑫星说:“来到托管班已经五天了,假期回到学校,有可口的饭菜吃,有精彩的电影看,有好看的课外书。减轻了父母的压力,我们都很喜欢。”

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(4)

荔波三小托管孩子展示剪纸作品

在荔波三小托管班,孩子们在老师的指导下进行剪纸才艺展示,尽管有的孩子第一次拿起剪刀,但在老师的精心指导下仍然剪得有模有样,并开开心心展示自己的作品。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(5)

“托”得放心,“管”的用心,“服”得贴心,“玩”得开心,是荔波五小的托管理念,作为荔波县易地扶贫搬迁学校,荔波五小一直把控辍保学、稳定学生在校安心读书、让家长放心务工当作头等大事来抓,托管班里,志愿教师正在指导学生画画,食堂里,阿姨正在烹饪三菜一汤的可口午餐,假期托管班让家长笑容更多了。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(6)

“自己和爱人工作都忙,这个托管班真的好,让孩子有了安全的学习和玩乐场所,不仅能按时完成作业,还认识了很多新朋友,真是一举多得。”荔波县第五小学学生家长潘朝雷说到。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(7)

荔波二小托管孩子兴奋踢足球

在荔波二小,孩子们在教室里愉快地阅读,在运动场上打篮球、羽毛球,踢足球。

信阳暑假托管(荔波县五心托管班托起)(8)

据了解,托管班孩子基本来自易地扶贫搬迁家庭子女、留守儿童等群体,托管班管理人员都是向本校招募的志愿者老师,都是志愿无偿服务。每个学校都是围绕精心组织、提供暖心服务、让孩子舒心参与 、让家长放心托付、让服务真实惠泽群众的“五心”服务机制,托管班切切实实为群众排忧解难。

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作者:何可武微信制作:林霜

编审:覃晓康 王永杰

监制:潘晓婷

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