中班数学教案数数有几个（屈老师中班数学教案数数）

活动设计背景：

　　为了在幼儿的意识中，形成对数的认识。

活动目标：

　　1、能识记数的特点。

　　2、培养幼儿比较和判断的能力。

教学重点、难点：

　　数的特点

活动准备：

　　数字卡片

活动过程：

　　(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)

　　一、组织活动

　　1 数一数同桌有几个小朋友。

　　2 记录下数：“2”

　　3 观察它像什么。

　　4 小结

　　2像小鸭嘎嘎嘎 [屈.老师.教案网出处]

　　二、摆数字

　　伸出手指头，数出两个来，2

　　请出2个小朋友

教学反思

　　在本节课的活动中。让我看到孩子们无比宽广的想象空间，把2看成秤杆等``````同时，可体会到了他们对知识的渴望。