学校开展研学实践活动年度安排(万源市河口中学开展亲近大自然)

 2024-01-27  阅读 330  评论 0

摘要:为抓好党建引领教育教学工作,扎实推进“大学习、大讨论、大调研”活动,深化基础教育课程改革,实现河口中学教育质量大提升。万源市河口中学结合实际,于11月21日组织全校师生600余人分赴河口土龙场村、行县坪村交界的石窝蒲家梁村、方斗寨村开展为期一天的研学旅行实践活动。研学旅行由学校统一安排,分年级组组织

为抓好党建引领教育教学工作,扎实推进“大学习、大讨论、大调研”活动,深化基础教育课程改革,实现河口中学教育质量大提升。万源市河口中学结合实际,于11月21日组织全校师生600余人分赴河口土龙场村、行县坪村交界的石窝蒲家梁村、方斗寨村开展为期一天的研学旅行实践活动。

学校开展研学实践活动年度安排(万源市河口中学开展亲近大自然)(1)

研学旅行由学校统一安排,分年级组组织实施。各年级组组织所有教师积极讨论、充分酝酿分析,制定好详实的活动方案,为学生打开社会实践的新渠道,让“学”与“游”有机结合,让中学生从中获得多方面的信息和养分,让学生凭着兴趣爱好,自然地有所触发,有所感悟。

学校开展研学实践活动年度安排(万源市河口中学开展亲近大自然)(2)

在本次研学旅行中,师生们结成研究小组,组员们合理分工,有的负责指导,有的负责记录,有的负责拍摄,还有的负责点名……返校后,师生们更是忙得不亦乐乎,因为他们必须完成本次活动最后的“功课”——填写研学旅行报告单,被师生们戏称为有史以来“最受欢迎的作业”。通过报告可以看出,大家收获最大的并不是学校预想的那些具体知识,而是整个活动的细节,这些社会性能力的发展正是研学旅行的最大魅力。

教育家陶行知说:“生活即教育,社会即学校”。研学活动中,师生都增长了见识,扩大了视野。教师与教师、教师与学生、学生与学生间相互交流,谈管理,谈文化,谈学习,谈理想……,相互帮助,相互理解,友爱团结,充分展现了河中的精神风采。

此次研学活动,让师生充分体验了研学旅行的意义,拓展了视野、丰富了知识,全面提升了学生综合素质和实践能力,加深学生与自然的亲近感、师生之间的和谐度,增进了同学情、师生情。( 刘富国 钱榆)

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